La présente étude « Health Literacy Survey Suisse 2019-2021 » (HLS19-21-CH) porte sur les compétences en santé de la population suisse. Par compétences (ou littératie) en santé, on entend la capacité d’accéder à, de comprendre, d’évaluer et d’appliquer des informations sanitaires afin de prendre au quotidien des décisions ayant un effet favorable sur la santé. Des questions portant sur la promotion de la santé, la prévention des maladies et la gestion de la maladie ont été posées dans le cadre de cette étude, qui a également analysé les déterminants et les conséquences des compétences en santé, ainsi que des compétences en santé numérique et de celles portant sur l’orientation dans le système de santé. Ces dernières se réfèrent au traitement des informations nécessaires pour pouvoir s’orienter et naviguer dans le système de santé et obtenir les meilleurs soins possibles pour soi-même ou ses proches.
La présente étude « Health Literacy Survey Suisse 2019-2021 » (HLS19-21-CH) porte sur les compétences en santé de la population suisse. Par compétences (ou littératie) en santé, on entend la capacité d’accéder à, de comprendre, d’évaluer et d’appliquer des informations sanitaires afin de prendre au quotidien des décisions ayant un effet favorable sur la santé. Des questions portant sur la promotion de la santé, la prévention des maladies et la gestion de la maladie ont été posées dans le cadre de cette étude, qui a également analysé les déterminants et les conséquences des compétences en santé, ainsi que des compétences en santé numérique et de celles portant sur l’orientation dans le système de santé. Ces dernières se réfèrent au traitement des informations nécessaires pour pouvoir s’orienter et naviguer dans le système de santé et obtenir les meilleurs soins possibles pour soi-même ou ses proches.